一月刊 | 辞冬迎春向光而生：教研赋能、赛场热血与家校同行

2026年第一个月进度条已走完，一月的寒风里藏着多少热气腾腾的故事？

教室里的复习、面试准备，期末考场上的奋笔疾书，球场上的全力奔跑，还有与家长们的思想碰撞......这些光彩耀眼的瞬间拼成了光谷康桥的“一月限定记忆彩虹”。

每一段青春都有独特的光彩，每一次成长都值得被记录。从本期月刊开始，我们将捕捉光谷康桥学子们正在发生的成长片段。

这些真实的故事，不仅属于个人，也共同构成校园生活中生动的风景。期待透过这些片段，看见他们如何在对热爱的坚持中逐渐清晰未来方向，在每一次尝试中积累勇气与智慧。

本期镜头对准的A2年级Kathy同学，分享了她收获香港科技大学双专业奖学金offer的经历。

绿茵场挥洒汗水，篮球馆逆转乾坤。光谷康桥学子体育赛事捷报频传！

在与武汉爱莎的校际友谊赛中，尽管是客场作战，我校队员们依然展现出高度的纪律性、体育精神与团队凝聚力，奉献了一场内容精彩、过程酣畅的比赛。

最终，我校足球队以8:1的比分强势取胜，篮球队则凭借顽强拼搏实现逆转，以32:29力克对手。赛场上的每一次奔跑、每一次协作、每一次攻防，都展现着同学们的朝气与韧劲。

1月21日，光谷康桥迎来区教发院专家团队的教学视导活动。本次视导以“融合创新、聚焦课堂”为核心，通过深入语文、英语、物理、化学四门学科的课堂观摩与课后研讨，全面检视我校在课程实施、教学策略及师资发展等方面的实践成果。

观摩课后，教研员与授课教师开展一对一深度评课，从教学目标落实、课堂互动设计、差异化教学策略等维度提供专业反馈。

“面向未来的人才培养，核心在于培养具备国际视野和全球竞争力的国际化人才。国际化教育不应仅仅等同于‘把学生送出国’，更重要的是推动教育理念、课程体系与教学方式的融合创新。”专家团队表示。

光谷康桥教师专业发展中心以“点亮每一位教师内在的光芒”为初心，既是教师成长的坚实后盾，也是学校教学质量的核心保障。

本学期，中心围绕真实课堂需求，为全体教师量身打造并落地了系列专业发展课程。每90分钟的培训背后，都凝聚着15-20小时的精心打磨；从聚焦课堂管理、AI 教学应用等实用方向，到搭建真实课堂示范课视频库、建立统一教学评价标准，一系列扎实举措成功将优质教学从“个体亮点”升级为“全校常态”，让教师成长有路径、教学质量有保障。

2026年首场家长课堂，我们应家长们的热切期盼，再次邀请到去年呼声极高的古博士带来《如何跟孩子好好沟通》主题分享。去年，古博士的分享凭借专业干货与实用方法收获一致点赞，此次再度开讲，聚焦家长们最关心的亲子沟通难题。

课堂上，古博士从脑科学视角切入，深入浅出地剖析了青春期孩子情绪波动、行为变化的深层逻辑，更精准回应了家长们的核心困惑——为何家长越主动沟通，孩子反而越回避，悄悄关上心门？他强调，孩子的 “不回应” 绝非拒绝交流，而是一种自我保护机制，这往往与家长传递的沟通信号紧密相关。而打破亲子隔阂的核心，从来不是“控制”，而是发自内心的陪伴与理解。

“孩子关上心门，往往不是不想说，而是不确定说了会不会更安全。”

“沉默，有时候不是拒绝沟通，而是一种自我保护。”

“当孩子不再回应，值得先检查的不是孩子，而是我们发出的信号。”

平实而深刻的话语让家长们深受触动。